QA現場

第三週期大學校院校務評鑑

第三週期大學校院校務評鑑112年上半年受評的13所學校，已於112年2月17日前，將受評資料寄送並上傳至高教評鑑中心指定系統，以作為書面審查及實地訪評的主要依據。

高教評鑑中心已於112 年2月8日和10日於國家教育研究院臺北院區10樓國際會議廳辦理2場次校務評鑑評鑑委員研習暨行前會議，校務評鑑評鑑委員現正進行書面審查相關作業，後續於112 年5 月1 日至6 月9 日進行實地訪評。（劉至耘）

111年第2期自辦品保認定結果

國立臺灣大學98個單位、臺北醫學大學3個單位、玄奘大學1個單位，以及元智大學2個單位之自辦品保（追蹤）結果認定業經111年第2期自辦品質保證認定委員會決議為「認定」。（林佳宜）

112年度上半年委託辦理品質保證認可啟動

有關112年度上半年委託辦理品質保證認可，受訪單位已於112年2月15日前，將相關資料寄送並上傳至高教評鑑中心指定系統，以作為書面審查及實地訪視之主要依據。

訪視委員現正進行書面審查相關作業，預計112年3至4月召開各訪視單位之線上書審會議，實地訪視則預計於112年5至6月辦理。（林妍好）

112年度協助大專校院延攬國際頂尖人才計畫申請審查

為使玉山學者計畫更為精進及完善，以延攬更多海外優秀人才來臺，教育部於112年1月修訂作業要點並發布至各大專校院，修訂後相關要點規劃可於玉山學者計畫官網（https://yushan.moe.gov.tw/TopTalent/）查詢。

本（112）年度玉山（青年）學者計畫審查申請時間預計於112年4月10日截止，申請資訊及相關表格內容亦隨要點更新於玉山學者計畫官網。（林庭伃）

111年度下半年大學校院師資培育評鑑完成實地訪評作業

下半年實地訪評作業於111年11月完成，於112 年2月24日寄送評鑑評語表初稿予各校，針對受評學校提出之申復意見，高教評鑑中心邀請實地訪評小組進行申復意見之回應，並將處理結果函覆申請學校。（莊友妤）

111年度下半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑完成實地訪評作業

下半年實地訪評作業於111年12月完成，於112年2月24日寄送評鑑評語表初稿予各校，針對受評學校提出之申復意見，高教評鑑中心邀請實地訪評小組進行申復意見之回應，並將處理結果函覆申請學校。（黃郁鈞）

會務看板

品質保證及專案處處長劉祥麟教授於112年2月1日就職

本會品質保證及專案處處長自今（112）年2月1日起由國立臺灣師範大學（簡稱臺師大）物理學系劉祥麟教授兼任，其曾任臺師大國際事務處處長、教務處副教務長、教學發展中心主任，及物理學系主任等職。劉處長期許帶領同仁們各司其職、戮力赴公，並認為橫向溝通協調是實現團隊合作精神的必要條件，亦期許同仁們對自己的業務提出創新作法，提高行政效率（減法原則），共同為推動高教品保事務努力。（蔡景婷）

台評會「大專校院教學品保服務計畫」112至116年度學校說明會圓滿完成

因應教育部「補助大專校院自主辦理系所品質保證要點」公布施行後已屆5年，於今（112）年邁入下一週期，爰此台評會特別於112年1月10日、16日及18日辦理北、中、南區3場「大專校院教學品保服務計畫」學校說明會，由計畫主持人楊朝祥總校長主持會議、共同主持人周燦德講座教授及張國保教授說明計畫內容、系所評鑑相關事宜，並與各校進行意見交流，與會的學校反應熱烈，於會議上與計畫主持團隊充分溝通。各校後續回饋表示，藉由本次說明會的辦理，不但對於品保內涵有更深層次的探討，在相關行政作業的執行方面，也獲得進一步的了解。台評會盼能透過辦理品保服務計畫，實質的給予受評單位務實且具體的建議事項，以持續協助各校教學單位進行教學品質精進與自我改善，共創高等教育美好未來。（黃怡錡）

台評會辦理新一週期（113至117學年度）技專校院校務評鑑指標草案說明會

教育部針對各技專校院執行評鑑，自民國94年至今已準備邁入第5個週期循環，即113學年度為另一新循環週期的開始。爰此，台評會於110至111年度即展開新一週期技專校院校務評鑑指標內容規劃，於評鑑計畫主持團隊指導下，期間歷經問卷調查資料蒐集、專家諮詢座談、相關程序會議，以及廣徵各校書面意見等流程，於112年2月18、23兩日辦理北區及南區「新一週期（113至117學年度）技專校院校務評鑑指標草案說明會」，以完備新一週期技專校院校務評鑑指標內容。新一週期技專校院校務評鑑指標延續認可制評鑑精神，強調學校專業特色發展、鼓勵自訂特色指標，同時著重學校教與學的品質保證，以及校務運作的改善機制與精進。計畫主持團隊於說明會上亦透過意見交流時段，回應學校所提問題並針對指標內容進一步釋疑，希冀藉由說明會的辦理，引領各技專校院對於新一週期的校務評鑑有充分的了解和準備。（黃怡錡）

技專校院最高殊榮．國家產學大師獎徵件中

教育部「國家產學大師獎」為技專校院最具指標性之榮譽獎項，期透過獎項鼓勵技專校院教師投入實務研發，並致力於專業技術人才培育，獎勵成果足堪典範之教師。

本獎項已邁入第6屆，自公告日起受理推薦（詳洽國家產學大師獎專網），歡迎現任公私立專科學校、技術學院或科技大學的專任教師踴躍報名競逐，亦敬邀國家科學及技術委員會、經濟部、產（企）業、產（企）業公協會及學校推薦具資格者參選。

被推薦人得依實務研發及人才培育的主要具體成就，就「工程」、「電資」、「人文、設計及藝術」、「商管及民生」及「農業科學、生技及護理」五個領域申請，經初審、複審及決審三階段審查，獲獎即為終生榮譽，並將頒贈獎金新臺幣90萬元。

有關本獎項訊息及獲獎人專刊皆置於「國家產學大師獎」專網（網址：https://iac.twaea.org.tw/）。歡迎技專校院鼓勵專任教師踴躍參與，相關報名資訊請洽02-33431192劉小姐，電子信箱：phoebe@twaea.org.tw。（劉宜綾）

產業學院計畫學校說明會順利完成

台評會受教育部委託辦理「產業學院計畫評選及管考作業」計畫，業已於1月4日辦理「112年度教育部補助大專校院辦理產業學院計畫申請說明會」。112年度「產業實務人才培育專班」申請對象納入一般大學，除了計畫作業說明外，特別邀請辦理專班成效良好之技專校院代表進行經驗分享，會中交流踴躍，預期將擴大本計畫之推行，進而拓展國內人才培育效益。

產業學院計畫強調實務教學及實作學習，為對焦產業所需人才，鼓勵學校以就業銜接為導向，自103年起教育部積極推動「產業學院」計畫，鼓勵技專校院對焦政府重點產業，與產業共同辦理契合之人才培育專班或學程，縮短學用落差並滿足業界人才需求；109年教育部調整辦理模式，將補助類型調整為雙軌制，辦理模式分為「產業實務人培育專班」及「精進師生實務職能方案」。112年起「產業實務人才培育專班」將納入一般大學培育能量，期透過與合作機構共同建構專業課程，並由合作機構提供適合之業界教師協同教學，使課程得以滿足未來企業的人才需求，協助學生降低學用落差，有效與產業接軌，解決產業缺工難題。（賴美璇）

教育部技專校院「高等教育深耕計畫主冊計畫第一期（107至111年）成果暨第二期（112至116年）」考評作業啟動

第一期高等教育深耕計畫願景為「發展大學多元特色、培育新世代優質人才」，已逐漸協助學校強化教與學、研究與特色發展能量，衡酌前述資訊科技發展、社會環境快速變遷與永續發展趨勢，第二期計畫承續第一期之基礎，以「型塑具備明確定位及優勢特色之大學，培育符應未來需求及國家發展之人才」作為計畫願景，期待協助學校永續經營，並培養學生具備適應未來環境的關鍵能力。為了解各校推動高等教育深耕計畫-第一部分主冊計畫第一期（107至111年）執行成果整體成效及第二期（112至116年）計畫規劃情形，教育部已正式啟動考評作業。技專校院第一部分主冊之相關考評作業係由台評會「技專校院高等教育深耕計畫第二期考評專案辦公室」執行，以書面審查、學校簡報審查等多元評估方式進行。除協助教育部推動計畫，亦擔任與學校溝通及提高執行審查成效之角色，以利各校考評作業之順利完成。（李欣倚）