評鑑雙月刊第107期目錄
- 發行機關：高等教育評鑑中心
- 發行日期：
財團法人高等教育評鑑中心基金會（簡稱高教評鑑中心）於2023年11月1日辦理「新週期系所品保實施計畫說明會」。新週期委託辦理系所品保方案以「落實內部品質保證，強化永續發展能量」為主軸，協助學校強化內部品質保證與持續改善之精神。究竟新週期系所品保的理念與特色為何？品保項目指標變革及主要調整方向為何？本期評鑑雙月刊邀請高教評鑑中心池俊吉研究員、周華琪副研究員分別就「大專校院委託辦理品質保證認可實施計畫」與「大專校院自辦品保認定實施計畫」進行簡介與說明。
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焦點話題
新週期系所品質保證方案
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焦點話題
新週期大專校院委託辦理品質保證認可計畫簡介
教育部於106年在大專校院系所評鑑上有重大政策轉變，基於大學自主與自我課責，讓系所評鑑從強制性評鑑改成自主性評鑑方式，各專業評鑑機構亦規劃出系所品保的方案提供大專校院來申請。經過一週期的推行，財團法人高等教育評鑑中心基金會（簡稱高教評鑑中心...
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焦點話題
新週期大專校院自辦品質保證認定計畫簡介
為協助學校強化品質保證與持續改善之精神，以及符應國際品保發展之趨勢，財團法人高等教育評鑑中心基金會（以下簡稱本會）訂定大專校院自辦品質保證認定（以下簡稱自辦品保）計畫，作為認定學校自辦評鑑結果之依據。自辦品保認定以分階段方式辦理，符合資格條...
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教學實踐研究專欄
國立臺灣大學符碧真教授：以「現象為本」的雙實作教育實踐課程 提升學生跨學科探究能力
教育部於106學年度起規劃推動「大學校院教師教學研究支持系統方案」，希望透過教師教學實踐研究補助計畫，鼓勵大專校院投入資源，協助大學教師增進教學能力，以幫助學生增進知識學習相關成效，提升教學品質。本期評鑑雙月刊邀請以〈十二年國教（跨）領域／...
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教學實踐研究專欄
淡江大學柯純融副教授：導入演算思維及數位軟體 降低學生學習壓力
教育部於106學年度起規劃推動「大學校院教師教學研究支持系統方案」，希望透過教師教學實踐研究補助計畫，鼓勵大專校院投入資源，協助大學教師增進教學能力，以幫助學生增進知識學習相關成效，提升教學品質。本期評鑑雙月刊邀請以〈演算思維與數位軟體導入...
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玉山學者專欄
玉山學者計畫年度盛會──2023年玉山學者學術成果分享暨交流會
玉山學者計畫一年一度的學術交流（Networking Event）盛會，已於2023年11月10日由教育部及委辦單位財團法人高等教育評鑑中心基金會（以下簡稱本會）攜手舉辦。今年度「2023年玉山學者學術成果分享暨交流會（2023 Yusha...
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IEET專欄
IEET晉升「歐洲工程教育認證網路」會員
中華工程教育學會（IEET）於2023年11月晉升為歐洲工程教育認證網路（The European Network for Accreditation of Engineering Education, ENAEE）會員，成為ENAEE第2...
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台評會專欄
三創教育──打造一套0到IPO之大學產學營運生態系
從教育部推動獎勵大學教學卓越計畫，到推出高等教育深耕計畫，在進入第二期程的二十年中，強調學生本位之學習成效確保一直是計畫之軸心，而學生創意創新能力與成果之培養與產出，更是計畫關注之重點。因此，以創意、創新、創業為內涵之三創教育成為大學校院校...
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ACCBE專欄
創建品牌、堅持品質：南華大學參與ACCSB認證之經驗分享
當前臺灣高等教育正經歷臨市場化、少子女化與全球化的三重夾擊，形勢相當嚴峻，以市場化來看，高等教育已成為一個競爭激烈的市場，消費者（學生）的選擇成為學校存亡的重要關鍵。以少子女化來看，生源大幅降低將促使大學陷入激烈競爭，甚至是打價格戰的惡性競...
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QA機構動態
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