國際瞭望台

馬來西亞高等教育的新興模式

馬來西亞學術鑑定局（Malaysian Qualifications Agency, MQA）於2023年11月7日至8日在馬來西亞沙巴舉辦國際研討會（MQAIC 2023），本次研討會主題為「策劃未來高等教育的品質」（Curating F...

國際瞭望台

日本經驗：以國立大學法人化制度增加大學治理 彈性建立學校自我定位提升國際競爭力

教育部自2018年起推動「高等教育深耕計畫」，期望協助大學發展多元特色，並培育優質人才，進而帶動國家發展。為此，教育部以「連結在地、接軌國際及迎向未來」為主軸，以「落實教學創新」、「提升高教公共性」、「發展學校特色」及「善盡社會責任」為目標...

教學實踐研究專欄

教學實踐研究計畫111年度績優計畫頒獎典禮紀實

教育部教學實踐研究計畫專案辦公室於2024年3月7日，假國家圖書館舉辦「111年度教學實踐研究績優計畫頒獎典禮暨記者會」，活動邀請153位績優計畫獲獎教師、12學門／專案召集人、6所區域基地代表，教育部及財團法人高等教育評鑑中心基金會貴賓共...

台評會專欄

技專校院學生校外實習之回顧與省思（上）

以在學學生為對象，透過與產業的合作，藉由課程傳授知識、將所學知識應用於實作、並培訓其實務操作能力，共同培養產業所需人才的產學合作培育方式，不僅可強化青年人才的技術與實務能力，以符合產業發展人力之所需，更可提升其就業機會及適應產業環境的能力。...

ACCBE專欄

取消系所評鑑六年後──從課程結構與修課要求看臺灣當前的MBA教育

一般而言，評量一個系所教育品質的好壞，主要取決於課程、師資、圖儀設備與資源、及外界關係網絡等四個方面，其中課程與師資是最基本的要素，也是「遠端觀察」（有別於專家現場訪視）最可以加以客觀比較者。師資的評比面向很多，尤其在質化面不易評估，教師們...

QA機構動態

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