開卷語

國立政治大學校長李蔡彥：善用數位科技 建構以人為本的高等教育與AI協作模式

因應人工智慧（artificial intelligence, AI）時代來臨，臺灣各大專校院紛紛開設相關課程或導入新興科技，以呼應數位學習新時代的人才培育需求。為使社會大眾了解大學端如何結合學校特色建構AI相關之學習模式，本期評鑑雙月刊邀...

焦點話題

科技與人文的反思

焦點話題

臺灣高等教育領域中的「科技與人文」：以AI發展為例

過去在談科學與社會的關係時，經常會引用提出「機器人學三大法則」的著名科幻小說家艾希莫夫（Isaac Asimov）的話：「Science, therefore, has become too important to be left to ...

焦點話題

AI縮短了人文與科技之間的距離

生成式人工智慧（Generative artificial intelligence，簡稱生成式AI）與高等教育的結合，正在逐步改變教學、學習與研究的樣貌，進一步強化人文與科技的跨領域融合。首先，在教學層面，生成式AI可用於輔助課程內容設計...

焦點話題

AI於高等教育品質保證評鑑之導入與反思

科技與人文長久以來被視為兩股拉扯的力量，科技追求效率、可計算性與邏輯性。而人文則重視價值思辨，倫理判準與文化脈絡。尤其在高等教育領域，這兩者的關係更顯複雜。在追求科技進步與數位轉型的浪潮下，高教可能走向技術至上，人文式微的危機。然而，這也激...

焦點話題

生成式人工智慧在高等教育品質保證與評鑑實務應用之國際觀察

人工智慧的發展實已行之有年，從2014年生成對抗網路（Generative Adversarial Networks, GANs）的發明，到2016年AlphaGo擊敗人類圍棋冠軍，這些零星的事件因尚未對人類生活造成實質影響，多被視為新奇的...

教學實踐研究專欄

教學實踐研究區域基地──北區國立陽明交通大學區域基地介紹

國立陽明交通大學（簡稱陽明交大）教學實踐研究區域基地的成立，最初是以推廣教學實踐研究計畫為目標，透過實作工作坊，讓大專校院教師熟悉計畫撰寫與研究方法，鼓勵教師申請並執行教學實踐研究計畫。自109年啟動區域基地計畫至今，已進入第6年，本基地持...

教學實踐研究專欄

教學實踐研究計畫112年度績優計畫頒獎典禮紀實

教育部教學實踐研究計畫專案辦公室於114年3月14日，假國家圖書館舉行「112年度教學實踐研究績優計畫頒獎典禮」，活動邀請本年的148位績優計畫獲獎教師、12學門／專案召集人、6所區域基地代表，教育部及財團法人高等教育評鑑中心基金會貴賓共襄...

玉山學者專欄

國立臺灣大學玉山學者Jean-Marc Egly：深化暨推動臺灣生醫藥技術及生技醫療的全球鏈結

教育部自107年度開始推動「教育部協助大專校院延攬國際頂尖人才計畫」（簡稱玉山學者計畫），以協助各大專校院延攬國際頂尖人才，提升我國高等教育之競爭力及國際影響力。本期評鑑雙月刊邀請國立臺灣大學（簡稱臺大）玉山學者Jean-Marc Egly...

醫學評鑑

由量子理論看我國大學教師評鑑制度之精進

臺灣的大學教師評鑑制度起源於1980年代末至1990年代初，隨著高等教育改革的推動及學校辦學自主性需求的增長，政府與各大學開始關注教學品質與學術績效，並開始建立績效制度來評估教師的表現。為了因應這一趨勢，教育部於2005年12月28日修訂《...

醫學評鑑

醫學教育與永續健康：TMAC參與2025年亞太醫學教育大會側記

十年樹木，百年樹人。教育是國家發展的百年大計，培育優秀的醫療人才需要奠基於不斷的學習成長與對教育目標的反思。藉由參加國際會議，在專家及來自各個不同區域的醫學教育工作者的分享及討論，獲得與時俱進的醫學教育觀念，了解最新的醫學教育發展，對於臺灣...

HEEACT頻道

2025高教品保論壇：從大學校務評鑑談校務治理與永續發展

高等教育的發展攸關社會整體進步，需仰賴各界共同參與，凝聚共識。作為高等教育品質保證的專業評鑑機構，財團法人高等教育評鑑中心基金會（簡稱高教評鑑中心）不僅肩負大學評鑑之職責，更期許成為大學提升教育品質的夥伴。高教評鑑中心期透過「高教品保論壇」...

IEET專欄

歐洲工程教育新指引

歐盟執委會（European Commission）於2025年3月5日發布技能之盟（The Union of Skills）的通告（Communication），而歐洲工程教育學會（European Society for Enginee...

台評會專欄

科技可以迅速，莫忘學問需要時間：生成式AI時代的高等教育省思

在人工智慧（AI）迅速發展、滲透教育場域的當下，大學作為知識生產與傳播的場域，面臨到的挑戰與機會是並存的。生成式AI能用數秒完成過去需數小時完成的論述、摘要、分析等任務，從作業解題或論文寫作輔助到程式生成，從問答輔導到語言翻譯。效率與便利令...

ACCBE專欄

AI浪潮下臺灣商管教育的現況觀察、感懷與期許

在全球數位化浪潮的驅使下，人工智慧（Artificial Intelligence, AI）正以前所未有的速度改變各行各業。2022年底，OpenAI推出的ChatGPT（Chat Generative Pre-trained Transf...

QA機構動態

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《教學實踐研究》歡迎投稿！

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高教品保論壇「品質保證的價值：品保機構與高教機構的協力」開放報名，歡迎各界踴躍參與！