教學實踐研究南區基地發展成果與前瞻——國立中山大學區域基地介紹
文/沈恒伃.國立中山大學教學發展與資源中心專員
歐淑珍.國立中山大學教務處教務長
賴芯伃.國立中山大學教學發展與資源中心行政組員
教育部推動「教學實踐研究計畫」,旨在強化大專校院教師在教學與研究的連結,藉由補助個別型計畫,鼓勵教師將教學現場作為研究基地,深化課程創新、落實學生學習成效,進而提升整體高等教育品質與學生競爭力。由於各校系所領域與教學現場條件差異甚大,教育部遂推動「區域基地模式」,透過區域型教師支持系統、聯盟網絡與資源整合,協助各區教師落實教學實踐並共享成果。
國立中山大學(簡稱中山)自109年起獲教育部遴選為南區區域基地中心學校,作為南部唯一綜合型國立大學基地,串連高雄、屏東、澎湖、臺南與嘉義等五縣市,共49所大專校院,推動區域教學創新與整合實踐研究能量。(繼續閱讀)
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- p29-35教學實踐研究南區基地發展成果與前瞻 pdf
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