採訪撰稿／游光昭、許嘉寶
圖／教育部提供

面對少子女化的挑戰及全球高等教育高度競合的局勢，「高等教育國際化」（internationalization of higher education）是攸關臺灣如何與世界接軌的核心議題。值得深思的是，大學應如何推展國際化，才能真正回應社會與產業需求？又在積極推動國際化的同時，如何確保並提升教學品質，而非流於形式？本期評鑑雙月刊特別邀請教育部高等教育司（簡稱高教司）廖高賢司長，分享教育部如何透過政策輔導與資源挹注，協助大專校院推動高教國際化，並深入探討其內涵與實踐方向。廖司長以其在高教司以及國際及兩岸教育司的實務經驗及閱歷分享其洞察，指出高教國際化真正的關鍵在於規劃多層次的發展策略，而外部評鑑機構在協助確保國際化的深度與品質方面，亦扮演著重要的角色。（繼續閱讀）