文／許嘉寶．高等教育評鑑中心助理研究員

當校務研究（Institutional Research, IR）遇上品質保證（Quality Assurance, QA），會為大學治理與高教發展激盪出什麼樣的火花？在全球高等教育邁向績效導向與證據本位決策的浪潮下，校務研究成為支持大學策略規劃、資源配置與持續改善的核心機制，同時，它也是大學治理團隊必須積極培力與深化的專業領域。

財團法人高等教育評鑑中心基金會（簡稱高教評鑑中心或本會）致力與大學共同提升高等教育品質，於2025年12月26日舉辦第五場高教品保論壇，主題為「以校務研究驅動大學教育品質保證」，由本會李德財董事長主持、陳毓文處長引言，邀請臺北醫學大學（簡稱北醫）吳麥斯校長擔任第一位講者，主題為「大學校務研究之發展概況：從專業組織建立到支持校務治理的實踐與展望」，而由本會前董事長黃榮村教授擔任第二位講者，主題為「TAIR十週年Quo Vadis？」。論壇由本會引出從校務評鑑所觀察到的校務研究現狀，由兩位講者分享目前大學校務研究之概況及面對之挑戰，並說明因應國際趨勢、教育變革、人工智慧科技興起等挑戰，大學須如何善用校務研究，落實自我改善機制。本文摘錄論壇內容，盼引起各界共同探討IR與QA交會下所開展的高教治理圖像。（繼續閱讀）