QA現場

108年度上半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑完成實地訪視作業

教育部委託高教評鑑中心辦理108年度上半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑，已於今（2019）年5月20日完成國立臺東大學及國立臺南大學2校之實地訪視作業，高教評鑑中心預計8月將實地訪視報告書初稿寄送各校。（吳佳芸）

107年度醫學院醫學系認證結果公布

醫學院評鑑委員會（Taiwan Medical Accreditation Council, TMAC）自2001年起，進行醫學系之訪視與認證。107年度共有三所學校醫學系接受醫學教育品質認證。訪視報告經TMAC委員會議審議、受評學校辦理申復事宜，以及各訪視小組針對申復意見之查證與回覆，最終再經TMAC委員會議進行申復審議與結果決議。

107年度醫學系認證結果如下：

（1）中國醫藥大學醫學系：通過，有效期限六年，效期內第三年提交自我改善計畫及執行情形，進行書面追蹤審查。

（2）中山醫學大學醫學系：通過，有效期限三年，效期屆滿前實施全面訪視。

（3）馬偕醫學院醫學系：通過，有效期限三年，效期屆滿前實施全面訪視。

認證結果、訪視報告、學校申復意見及TMAC申復回覆說明業於7月1日同步公布於TMAC網站之評鑑結果專區。（鄭國良）

107年度師資培育評鑑第三梯次自評與準自評學校機制審查結果公告

107年度第三梯次自評及準自評學校之機制審查資料已於2019年3月底前送認定及認可審議委員會委員審查，預計將於今（2019）年6月召開認定及認可審議委員會會議，針對認可結果進行審議及議決，並於6月底公布結果。（程涵英）

高教評鑑中心辦理108年度教育部大專校院特殊教育、學輔經費及性別平等教育業務辦理情形書面審查

教育部委託高教評鑑中心辦理「108年度教育部大專校院特殊教育、學輔經費及性別平等教育業務辦理情形書面審查工作計畫」，目前正由審查委員進行43校之書審作業，預計8月底前完成全部書審作業。

其中，項目一「大專校院輔導身心障礙學生工作辦理情形」將由教育部派員到校檢閱相關資料，並視情況與審查委員以視訊連線進行確認。

審查委員完成書面審查報告初稿後，高教評鑑中心將先函文寄送報告初稿至書審各校，各校收到報告初稿後，可就初稿內容提出申復回應，以確保學校權益。

審查結果預計將於12月底前由教育部核定公告。（遲筠）

107年度私校校務發展計畫經費書面審查學校說明會圓滿舉行

108年辦理「教育部獎勵私立大學校院校務發展計畫經費書面審查」於今（2019）年5月21日在國家教育研究院國際會議廳舉辦學校說明會。

由於106年度起實地訪視作業配合教育部統合視導政策異動，正式納入本計畫執行，此次說明會特別針對經費審查作業、錯誤樣態（含常見樣態）及實地訪視作業等事宜，向與會的學校代表說明，以利41所私立大學校院進行經費審查之自我檢核。（溫琬婷）

會務看板

第五屆董事及監察人異動

原本會黃監察人永傳因教育部職務異動，依教育部函知，自108年3月4日起改派教育部會計處林處長秀敏擔任本會第五屆監察人（政府機關代表）。

依本會108年3月14日第五屆第4次董事暨監察人聯席會議決議，同意由國立臺灣大學社會工作學系陳毓文教授擔任本會董事，業經國立臺灣大學同意，並經108年6月18日第五屆第5次董事暨監察人會議確認，陳毓文教授擔任本會第五屆董事，任期自108年6月18日起至111年7月31日。（蔡景婷）

台評會即將辦理「教育部108年度獎勵補助技專校院整體發展經費運用績效研討暨觀摩會」

教育部為協助私立技專校院健全發展，特委託台評會辦理每年度各校整體發展獎勵補助經費審查，並鼓勵學校間之相互交流、經驗分享，具體呈現整體發展獎勵補助經費績效之成果。台評會歷年針對獎勵補助技專校院經費運用績效特別規劃舉辦的觀摩暨研討會，均獲到各校踴躍參與及咸表肯定。

今年將爰例於2019年7月18日（四）假正修科技大學辦理「教育部108年度獎勵補助技專校院整體發展經費運用績效研討暨觀摩會」，除邀請資深委員及專家學者針對獎勵補助經費支用規劃與績效審查分享外，亦有工作坊之活動，邀請不同學校分享經費運用與學校發展計畫之特色連結及成效，透過實際經驗分享、交流及互動，期使各校對於獎勵補助經費能有更深入之了解，進而提升學校之執行品質。（李承潔）

「107年度奧亞運特定體育團體訪評計畫」訪評結果已公告

台評會承接體育署「奧亞運特定體育團體訪評計畫」已持續四年，今（108）年度訪評結果於5月21日公告，由於近年來國家體育發展受到各界重視，透過本計畫檢視各奧亞運特定體育團體於「組織與會務運作」、「會計制度及財務狀況」、「國家代表隊培訓、遴選及參賽制度」、「業務推展績效」以及「民眾參與之規劃」等面向之運作情形與績效，以配合法規及國家重點運動發展策略，朝向組織開放化、營運專業化及財務透明化方向發展。

台評會依據相關法規及國家政策，除訪評追蹤輔導、審查等方式外，另辦理各類工作坊協助體育署督促體育團體進行自我改善，使政府達到完善競技運動體系、確立各項體育制度並提升運動競技實力，以期擴展我國在國際體壇之能見度。（賴美璇）

教育部優化技職校院實作環境計畫補助 各校陸續辦理揭牌儀式

台評會自106年度起接受教育部委託辦理「優化技職校院實作環境計畫」，已完成百餘案之計畫核定審查，各計畫經過審查委員嚴格把關後脫穎而出，107年度核定「建置產業菁英訓練基地」及「培育類產業環境人才」類型計畫中，輔英科技大學「尊嚴老化照顧親產學菁英培育基地建置計畫」，以及僑光科技大學「電競與遊戲產業菁英培訓基地」業已完成基地實作場域建置，並分別於今（108）年6月6日及6月15日辦理揭牌典禮。輔英科技大學「高齡全程照顧人才培育中心」為建置以實境的「類產學」概念設計，提供高齡長期健康照顧學習者在類實境中學習；僑光科技大學則將電競專業納入課程、開設電競專班，進行電競人才培育與電競周邊商品設計開發，於校內打造專屬的電競實訓中心。緊接著正修科技大學「智慧製造扣件產業人才培育計畫」亦將於7月5日辦理揭牌儀式。未來，獲補助各校將陸續發展重點特色，為技職教育人才培育持續發光發熱。（田翊伶）

台評會辦理「社區大學業務暨全國社區大學申請獎勵實施計畫」訪視活動正式啟動

台評會持續接受教育部委託辦理「審查地方政府辦理社區大學業務暨全國社區大學申請獎勵實施計畫」已進入第四年，今年度將配合教育部去年公告之《社區大學發展條例》及修正「補助獎勵及輔導社區大學發展辦法」，調整審查訪視指標內涵及表冊，以利更符合社區大學發展現況。

本年度訪視審查作業將於6月23日至7月15日於北、中、南各區分區進行，地方政府部分將分為兩階段審查，包括書面審查及簡報審查，審查重點包括「推動規劃及經費預算」、「行政支持及輔導」、「課程及教學輔導」、「鼓勵公共參與」、「評鑑規劃及實施情形」等五大面向；社區大學則以簡報審查進行，共分為「推動課程成效」、「公共性社團及公共參與活動成效」、「教學及教材開發成效」、「不同族群學習扶助成效」、「促進地方發展及創新成效」、「前年度申請補助及獎勵經費計畫之執行規劃」、「其他顯著事蹟及創新事蹟」及「檢討與建議」等七大面向了解推動成效，整體訪評結果將做為教育部核定經費之參考。（陳姿曲）