評鑑雙月刊第80期目錄
- 發行機關:高等教育評鑑中心
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臺灣的醫學教育評鑑肇始於1975年的學門評鑑,迄今已有四十餘年的歷史,但早年因為評鑑制度較不完備、評鑑委員素質良莠不齊,加上沒有建立評鑑準則,因此評鑑效益無法彰顯。直到2000年醫學評鑑委員會(TMAC)成立後,在歷任主委及評鑑委員共同努力下,讓臺灣的醫學教育評鑑逐漸步上軌道。今(2019)年醫評會更獲得世界醫學教育聯合會(World Federation for Medical Education, WFME)的認可,未來將有助於臺灣醫學系畢業生取得到美國實習與執業的門票。本期評鑑雙月刊特別邀請醫評會主委林其和教授分享TMAC成立20年來的點點滴滴。
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開卷語
醫評會(TMAC)主委林其和:TMAC通過WFME認可,臺灣醫學教育水準受到世界肯定
臺灣醫學院評鑑委員會(TMAC,以下簡稱醫評會)成立於2000年,並在2001年開始我國醫學系評鑑的工作,迄今即將邁入第20年。在這20年間,醫評會透過定期評鑑醫學系,推動並且促成了臺灣現代醫學教育的發展與變革。雖然,2017年教育部宣布不...
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焦點話題
自主品保與認證
前(2017)年教育部宣布不再強制要求各校辦理系所評鑑後,由各大專校院依據專業發展自行規劃系所品保模式,延伸出要自行辦理嗎?要委託哪個專業評鑑機構辦理?要自行辦理後由高教評鑑中心認定嗎?等種種問題,在經過兩年的摸索後,各校也逐漸確立未來辦理...
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焦點話題
大學校務評鑑實地訪評問卷調查結果分析
第二週期大學校務評鑑的實地訪評工作已於107年底完成,本週期共有85所大專校院接受高教評鑑中心的訪評作業,並於第二天實地訪評結束當日請學校協助填寫「受評單位對實地訪評小組意見調查問卷」。問卷共有11題,前9題為「同意度」的調查,採李克特五點...
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焦點話題
107年度下半年校務評鑑與系所追蹤評鑑結果分析
107年度下半年第二週期大學校院校務評鑑歷經實地訪評、申復、認可審議委員會等程序後,整體認可作業暫告一個段落,共計27所一般大學接受高教評鑑中心認可,其中長庚大學、國立交通大學、國立成功大學、國立政治大學、國立清華大學、國立陽明大學、國立臺...
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焦點話題
自願評鑑實務分析──IEET認證
中華工程教育學會(IEET)是教育部認可的專業評鑑機構,所推動的工程及科技教育認證是國際認可的制度,由系所自動自發參與,具備維護畢業生、校友權益及明確展現學生學習成果的優點。 教育部推動「自願評鑑」政策之影響 IEET認證本就是自願參與...
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焦點話題
以「學院實體化」培育當前社會的實用人才──由學系到學程
討論所謂「學院實體化」這一個問題,首先要先交代兩點,第一,它指的是什麼意義?第二,這樣做有什麼重要性? 所謂「學院實體化」,乃是相對於「學系實體化」的說法而來;就是在大學這個組織內,採取以「學院」取代「學系」做為主體;因為目前大學的組織,...
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焦點話題
臺灣商管教育的「宿疾」與「解方」?
臺灣的商管教育從1980年代的後期開始成長,在九零年代蓬勃發展,極盛的時候每年有七萬多人進入各式大學唸商業與管理。一直到今天,仍舊每年有四萬多人進入大學商業與管理學院各系。此中原因,一方面是因為政府在八零年代末期開放新設大學,而站在大學經營...
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高中職櫥窗
核心素養課程改革系列① 十二年國民基本教育課程綱要的核心素養課程改革
我國十二年國民基本教育課程綱要的規劃,本於憲法所定教育宗旨,盱衡社會變遷、全球化趨勢,以及未來人才培育需求,持續強化中小學課程之連貫與統整,實踐素養導向課程與教學,以期落實適性揚才之教育,培養具有終身學習力、社會關懷心及國際視野的現代優質國...
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高中職櫥窗
核心素養課程改革系列② 挑動惠文校園的數位脈衝
在教育改革及十二年基本國民教育推行浪潮下,培養學生帶得走的能力,也是個人適應現在生活與面對未來挑戰的知識、技能與態度的「素養」,已是刻不容緩的要務,教育本質屬間接服務,教育的效益在於使服務對象(學生)能因接受現在的教育而習得面對未來生涯發展...
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大學櫥窗
國立清華大學通識教育的在地發展與挑戰
通識,不但包括通識學分,以及通識中心所主責的小通識(狹義通識課程),整體而言更涉及國立清華大學大通識,亦即以清華學院為主,乃至清大整體專業課程之外的學習過程與資源。雖限於篇幅,本文主要以小通識為主,謹此希望讀者以這個前提理解本校通識因應在地...
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全球瞭望台
國外大學進行社會責任實踐的例子:美國哈佛大學的永續力計畫簡介
誠如研究者在評鑑雙月刊79期「大學社會責任發展的國內外趨勢」一文中所提到,謂的主動社會責任指的是個人或機構去直接進行對於社會有益的活動,因此大學社會責任是大學主動去進行對於社會有益的活動。大學社會責任(University Social R...
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HEEACT頻道
2019年國際研討會暨工作坊搶先報導
高教評鑑中心今(2019)年國際研討會(HEEACT International Conference 2019)訂於10月2日在國家教育研究院臺北院區10樓國際會議廳舉辦。因應近年臺灣高等教育政策及環境的改變,品質保證機構的角色及任務也隨...
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IEET專欄
中華工程教育學會第9屆第1次會員大會暨2019年工程及科技教育校院長論壇精彩落幕
中華工程教育學會(IEET)今(2019)年5月24日於財團法人張榮發基金會國際會議中心舉行第9屆第1次會員大會暨2019年工程及科技教育校院長論壇,IEET特邀3位設計領域的先進,分別從世界級設計大學的定位與營運、設計領域認證的重要性,以...
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台評會專欄
臺灣高等教育輸出之境外生發展與招生策略
因應少子化的浪潮,各大專校院對於如何積極拓展海外生源市場?又該往哪一國家尋找?已成為一件迫切且重要的課題。 由社團法人台灣評鑑協會「台灣校務精進協作計畫」(Taiwan Institutional Research Cooperation...
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ACCBE專欄
2019年華文商管學院認證(ACCSB)結果出爐
華文商管學院認證(Accreditation of Chinese Collegiate School of Business, ACCSB)2019年度的「認證指導委員會」於5月28日假台北福華飯店舉行。在許士軍主任委員的邀集下,此次會議...
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QA機構動態
QA機構動態
QA現場 108年度上半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑完成實地訪視作業 教育部委託高教評鑑中心辦理108年度上半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑,已於今(2019)年5月20日完成國立臺東大學及國立臺南大學...
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QA機構動態
各國大學品質保證與校務研究 新書出版
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QA機構動態
高教評鑑中心2019年國際研討會 內部品質保證機制的發展與大專院校面臨的挑戰