教育部於2022年核定「第三週期大學校院校務評鑑實施計畫」，採分年評鑑方式，自2023至2025年分年完成68所公私立大學校院、8所宗教研修學院、6所軍事校院及2所空中大學，共84所大學校院之校務評鑑。評鑑理念包括：（一）採用賦權增能的評鑑模式；（二）運用PDCA品質循環圈的作法；（三）強調自我品保與展現辦學成效。期藉由校務評鑑確認學校訂定之校務發展計畫之執行與成效，能有助於達成學校之設立宗旨與校務發展目標，展現其辦學成效與善盡社會與世界公民的責任；並透過認可結果之分析，提供高等教育發展意見，以作為學校發展與高教政策參考。為增進社會大眾對校務評鑑之認識，本期評鑑雙月刊邀請高教評鑑中心池俊吉研究員分享「第三週期大學校院校務評鑑」之理念與目的。