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財團法人高等教育評鑑中心基金會

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從教室到職場,正修科大引領學生掌握未來

文/龔瑞維.正修科技大學教務長
  詹淑慧.正修科技大學教務處專案計畫組組長
  方敏媛.正修科技大學教務處專案計畫組行政教師

配合產業人力培育需求,臺灣的高等技職教育以往係以專業知識及能力的深度培養為重點。但隨著AI時代的到來,除專業知識及能力外,符合AI環境的創新能力以及問題解決能力等軟實力的培育變得極為重要。因此,打破界限,追求跨領域整合,成為目前高等技職教育機構的一項重要任務。

正修科技大學(以下簡稱本校)自我定位為「具有務實與創新之產業教學型大學」,面對AI時代的產業型態,本校以「多元、跨域」之精神,以及「不設限」(unlimited)之核心理念,致力於培養具備多領域知識和技能的「T型人才」(T-shaped talent),希望透過「職場導向的實務課程設計」、「強化學生的實作與實踐技能」、「提供跨域不設限的學習環境」三大面向,讓學生在學習過程中獲得實踐經驗與專業技能,以利在未來職場上擁有更大的優勢和適應能力。

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  • p33-35 從教室到職場,正修科大引領學生掌握未來 pdf
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