文／顏家鈺．國立臺灣科技大學校長
　　王芳瑋．國立臺灣科技大學秘書室公共關係組行政組員

在全球科技快速發展、產業供應鏈加速重組的當下，國際人才的競爭與合作正呈現跨領域、跨文化、跨地域的大幅流動。無論是半導體、人工智慧、永續能源或工程與電資產業，「國際化」已不再只是地理邊界的跨越，而是整合知識、文化理解與科技應用，並能迅速回應全球挑戰的關鍵能力。

在這樣的變局下，高等教育的角色也被重新定義，大學不再只是知識的傳遞者，更是世界人才網絡的樞紐，肩負培育能在全球舞台上合作、競爭與創新的專業人才。學生需要的不再只是單一領域的專精，而是能在跨國企業、國際研究團隊、全球產業鏈中有效協作的綜合能力。對臺灣而言，面對少子化衝擊與國際局勢變動，更需要透過高等教育的國際化，吸引與培養具全球移動力的人才，讓學生在學期間就能與世界接軌。

因此，國立臺灣科技大學（簡稱臺科大）作為臺灣技職體系的指標大學之一，正處於這場全球高教競爭的關鍵位置。臺科大所思考的國際化，不是提升外籍師生比例或強化英語授課，而是如何讓「國際化」真正融入在校園生活、課程教學、研究探索與產業合作，使每一位學生在學習歷程中，都能建立跨文化理解與國際實務能力。這正是臺科大多年推動國際化的核心目標：讓學生不只是在臺灣學習世界，而是以臺科大為起點，接觸世界、走向世界，然後影響世界。（繼續閱讀）