採訪撰稿／許嘉寶、高曼芸

教育部自107年度開始推動「教育部補助大專校院延攬國際頂尖人才計畫」（簡稱玉山學者計畫），以補助各大專校院延攬國際頂尖人才，提升我國高等教育之競爭力及國際影響力。本期評鑑雙月刊邀請國立臺灣大學（簡稱臺大）玉山學者Stephen Payne（潘斯文）教授，分享其如何在臺大應用力學研究所深耕研究，建立大腦的多尺度計算模型（multiscale computational model），深入探討大腦在各種因素影響下的長期變化，並推動跨系合作、帶領學生參與國際學術交流及研究。Payne教授亦就玉山學者計畫的國際推廣、臺灣學術環境的國際化潛力，以及AI時代下學生及教師該如何保持彈性、教學相長，提出觀察與建議。

從噴射引擎到腦部血流 由流體動力學牽起的跨界探索

問：請簡單介紹您的學術歷程，您如何以及為何對生物醫學工程領域產生興趣？這段經歷對您有什麼意義？

答：我的學士和碩士學位都是工程領域，博士則是在牛津大學攻讀機械工程，研究主題是噴射引擎中的流體力學（fluid mechanics），探討流體如何在噴射引擎中運動，以及飛機的運作原理。那是一個非常有趣、但也相當成熟的領域，前人已有大量深入的研究積累。因此，博士畢業後，我希望繼續走學術研究的路，但想尋找更新、更具挑戰性的問題。（繼續閱讀）