一、第一週期大學校院校務評鑑

第一週期大學校院校務評鑑以改善並確保教育品質為出發點，期待藉由各校自我評鑑及實地訪評，確認是否每一項功能運作有助於達成學校之設立宗旨與目標，協助學校自我定位、發現優劣勢並強化發展特色，促進自我改進。

於民國100年，第一週期大學校院校務評鑑以1年的時間進行80所大學校院（含軍警校院與空中大學）之實地訪評作業，為因應學校運作之現況，實地訪評之執行期間採上、下年分別進行。

第一週期大學校院校務評鑑評鑑項目分為五大項，分別為「學校自我定位」、「校務治理與經營」、「教學與學習資源」、「績效與社會責任」及「持續改善與品質保證機制」，其下共計包含48個參考效標。認可結果之處理，採每一評鑑項目分別認可，分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」三種結果。每一大學校院以接受2天之實地訪評為原則，如設有分校，必要時得增加1天之訪評或增派委員，評鑑委員之組成，依各校學生人數規模而定。

 二、第二週期大學校院校務評鑑

第二週期校務評鑑延續第一週期校務評鑑宗旨與目的，採取分年分類評鑑，以兩年為評鑑期程，自106至107年分年完成70所公私立大學校院、5所宗教研修學院、8所軍警院校及2所空中大學，共85所大學校院之校務評鑑，為因應學校運作之現況，實地訪評之執行期間採上、下半年分別進行。

第二週期大學校院校務評鑑共分為四大評鑑項目，包括「校務治理與經營」、「校務資源與支持系統」、「辦學成效」及「自我改善與永續發展」，各評鑑項目下列共計14個核心指標。認可結果之處理，採對每一評鑑項目分別認可，分為「通過」、「有條件通過」及「未通過」三種結果。每一大學校院以接受2天之實地訪評為原則，如設有分校區，必要時得增派委員至該分校區進行1天之實地訪評，評鑑委員之人數組成，則依各校學生人數規模而定。

 三、第三週期大學校院校務評鑑

第三週期校務評鑑延續前一週期校務評鑑宗旨與目的，採取分年評鑑，以3年為評鑑期程，自112至114年分年完成67所公私立大學校院、8所宗教研修學院、6所軍警院校及2所空中大學，共83所大學校院之校務評鑑，為因應學校運作之現況，實地訪評之執行期間採上、下半年分別進行。

第三週期大學校院校務評鑑共分為四大評鑑項目，包括「校務治理與經營」、「教師教學與學術專業」、「學生學習與成效」及「社會責任與永續發展」，其下共計包含56個核心指標。認可結果分為：「通過-效期六年」、「通過-效期三年」及「重新審查」三種結果。每一大學校院以接受2天之實地訪評為原則，如設有分校區，必要時得增派委員至該分校區進行1天之實地訪評，評鑑委員之人數組成，則依各校學生人數規模而定。

「第三週期大學校院校務評鑑實施計畫說明會」已於111年4月27日辦理，當日簡報資料及QA請參閱附檔，當日影音檔案可至以下網址觀看（http://210.71.47.219:5000/vs/sharing/qmun0IGy#!bW92aWUtMTg2）。

第三週期大學校院校務評鑑實施計畫已於113年4月2日更新，自我評鑑報告參考樣式則於112年3月3日新增適用版本，若有任何問題，請逕洽本會各校負責專員。