評鑑雙月刊第108期目錄
- 發行機關:高等教育評鑑中心
- 發行日期:
財團法人高等教育評鑑中心基金會(簡稱高教評鑑中心)112年度研究案《歐盟高等教育品保機構國際品保與學生參與模式之發展趨勢:AQU Catalunya之案例研究》以「加泰隆尼亞大學品保機構(Catalan University Quality Assurance Agency, AQU Catalunya)」為個案,分析其獲得國際性品保之實務經驗與推動學生參與之模式,期以了解歐洲高等教育有關學生參與之最新品保政策發展方向,聚焦於學生參與相關之指標內涵,並同時藉由多元觀點探討歐洲及亞洲學生參與的現況及挑戰。究竟歐洲高等教育之學生參與模式為何?歐洲高等教育有關學生參與之最新品保政策發展方向為何?本期評鑑雙月刊邀請高教評鑑中心周華琪副研究員、許嘉寶助理研究員分別就「歐盟高等教育品保機制中的學生參與模式」,以及「加泰隆尼亞大學品質保證局(Catalan University Quality Assurance Agency, AQU Catalunya)」與「歐洲學生會(European Students’ Union, ESU)」二組織進行說明及簡介。
-
焦點話題
高教品保機制中的學生參與模式
-
焦點話題
高等教育品保機制中的學生參與模式
學生參與的定義十分多樣,學者MasahiroTanaka認為學生參與是:(1)學生在特定活動中所投入的時間和精力,就實務而言這些活動通常是與大學所預期的成果有關;以及(2)大學如何促使學生參與這些活動(Tanaka, 2019)。就上述(2...
-
焦點話題
加泰隆尼亞大學品質保證局(AQU Catalunya)簡介
在歐洲地區中,「加泰隆尼亞大學品保機構」(Catalan University Quality Assurance Agency, AQU Catalunya)同時身為「歐洲高等教育質量保證協會」(European Association ...
-
焦點話題
學生參與:歐洲學生會的角色與理念
自1982年創立至今,「歐洲學生會(European Students’ Union, ESU)」已有40年歷史。ESU作為代表歐洲學生會的組織,目前共有來自歐洲40個國家、共計45個學生會會員。這個主要由年輕學生組成的團體,不僅在國際舞台...
-
大學櫥窗
以數據為本奠基校務研究 推動高科大系所改質躍升
隨著高等教育面臨的挑戰日益增加,教育部推動各校成立校務研究單位,鼓勵各校針對各項校務資料進行有系統性地收集及分析,作為相關決策及策略研擬之基礎,即以證據為本位(evidence-based)的決策模式,善用數據資訊提供的實證性(李政翰,20...
-
醫學評鑑
醫學生執照考試成果與醫學院評鑑相關性之初探
高等教育品質是國家高等教育體系發展中最關鍵的重點之一。評量高等教育品質的方式首先要將高等教育的品質與教育背景連結起來,並聚焦於教育過程的具體要素,例如評量教學的品質、學生的入學率、學術的課程內容、教師教學或學生學習的體驗等。這種看待高等教育...
-
IEET專欄
IEET公告112學年度認證結果
中華工程教育學會(IEET)於1月11日(四)公告112學年度認證結果,詳細認證結果可於IEET網站-系所查詢取得(www.ieet.org.tw)。 IEET 112學年度認證在國內共計有20校90系(所、學位學程)通過認證,認證有效期...
-
台評會專欄
變革與創新──少子女化趨勢下的科/系所辦學取向
教育是人類的希望工程,尤其是高等教育的發展更關係著國家的人力素質與競爭力。近20年來,臺灣的高等教育已呈現日漸嚴重的變化,大專校院校數自2005年的162校減至2022年的136校;相對的大一入學學生人數也從2015年最高峰的約27萬人,減...
-
ACCBE專欄
管科會「2023 MBA教育論壇」紀實
企業管理碩士(Master of Business Administration, MBA)學位在歐美的含金量相當高,但在臺灣卻似非如此,尤其在歷經過去20年的快速發展後,臺灣MBA教育的發展已呈現白熱化;管科會作為最早成立且最具規模之商管...
-
QA機構動態
QA機構動態
-
QA機構動態
挑戰!技專教院最高榮譽獎項 第7屆國家產學大師獎歡迎踴躍投件