開卷語

醫評會主委張上淳：高教創新不忘固本 全民面對防疫挑戰

新冠肺炎（COVID-19）疫情在全球持續延燒，各國的社會及醫療體系受到嚴重的衝擊，在全球感染、死亡人數不斷激增的當下，臺灣卻守住了一波又一波的疫情衝擊，臺灣為什麼能夠避免疫情的擴散？面對疫情挑戰，我國的社會及教育體系又該如何因應？本期評鑑...

焦點話題

高等教育防疫實務

新冠肺炎疫情爆發至今，已經在全球造成大規模的感染，臺灣在超前部署策略下，成為極少數學校能正常上課的國家。 但是在面對仍無法預知的疫情變化時，國內高教要有什麼樣的準備與改變，就變成未來維持高教繼續發展的重要課題，本期評鑑雙月刊邀請國內各大學...

焦點話題

新冠肺炎（COVID-19）淬鍊下的抗疫作為──臺灣師大經驗分享

臺灣在新冠肺炎疫情爆發以來，大學如何在防疫過程中，維持學校正常運作，實為一重要且艱困的議題。在這次疫情中，臺灣師大比全國各大學面臨了更多的衝擊與挑戰：百餘位僑外生宿舍居家隔離、確診疫調及防護，及三週全校遠距教學等，面對這些艱鉅工作，我們毫不...

焦點話題

疫情期間中原大學以學生學習為核心全人教育之踐行

我們正在經歷有可能是一生中遇到的全球教育所面臨之最大威脅的一場教育危機。截至2020年4月，新冠疫情已造成超過130個國家實施了全國停課，共161個國家逾16億兒童和青少年無法上學，接近全球入學兒童總數的80%。如果我們不快速行動起來，這場...

焦點話題

屏科大在新冠肺炎下的防疫、抗疫與科農教育的永續之路

去年底突如其來的新型冠狀病毒（COVID-19）肆虐全球，短短數月重創各國社會、經濟，在世人面對病毒的突圍而慌了陣腳之際，屏科大肩負高等教育重任，在疫情嚴峻時冷靜以對，第一步先將校內防疫的各項措施擬訂完善，確保師生、教職員的安全，持續維持校...

焦點話題

單一窗口、完整記錄──明新科大防疫教學翻轉第一手報導

新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）的疫情迅速蔓延，全世界皆爆發大型群聚感染，各國皆採取緊急應變措施，多數城市採用封城策略以減少疫情傳播。這段期間，各國雖然減少社交生活與人民移動，但並未中斷學生學習，乃改採遠距教學方式對學生進行知識傳授；除...

焦點話題

遠距教學與e化工具並非解決教育難題的特效藥

於2020年爆紅的遠距教學在教育界並非新鮮事。臺灣的遠距教學最早興起於三十多年前成立的空中大學，早期主要透過電視及廣播來傳送課程，搭配寄送到家的教材，和分布在全臺各地的教學中心輔以面授，實現成人繼續教育及在職教育的目標。近年的空大則是改以網...

高中職櫥窗

看見學生的學習力量：108課綱跨領域學習在國立岡山農工的實踐

108課綱課程以「核心素養」作為發展的主軸，而「核心素養」即是指一個人為了適應現在生活及面對未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度（教育部，2014）。 對此，蔡清田（2019）針對「核心素養」課程規劃及教與學的議題，即提到相較於過往的「學...

高中職櫥窗

移動的風景──慈大附中如何培育人文藝術美感素養的學生

時入初冬，在日本關東的羽田機場，只見一群來自臺灣的學生隊伍，男女生皆打著領帶穿上整齊的外套，各各氣質脫俗，不僅安安靜靜地整理好隊伍，連行李箱也排列整齊，這時，一位日本海關官員快步走來，透過翻譯表明，即將給這個團體禮遇通關！ 同樣場景也出現...

醫學評鑑

臺美「申設醫學系及學士後醫學系評估準則」的比較

為提供臺灣的大學申請籌設新醫學系的審查依據，醫學院評鑑委員會（TMAC）於2020年3月20日公布「110學年度醫學院評鑑委員會申設醫學系及學士後醫學系評估準則暨自我評估報告格式」，這是臺灣醫學教育史上的首創。 相對的，美國「醫學教育評鑑...

校務評鑑

打造校務評鑑核心，共創官學雙贏佳話

為期高等教育學校能持續妥善管理校務運作與確保教學品質，並善盡社會公民責任，我國大學法第5條規定「大學應定期對教學、研究、服務、輔導、校務行政及學生參與等事項，進行自我評鑑；其評鑑規定，由各大學定之……評鑑應符合多元、專業原則，相關評鑑辦法由...

IEET專欄

國際工程教育認證近年來的主要發展

教學需要認證，才能保有質量，此點對於工程學科尤其重要。近三十年來，由於網絡、手機和電腦無所不在，信息的浪潮排山倒海而來，傳統教學受到很大的挑戰，因此如何牢牢地掌握工科畢業生的質量，已經成了一件刻不容緩的事情，這也就是為何世界各國／地區都在努...

台評會專欄

遠距教學的教學品保思維

我國高等教育之遠距教學約在90年代開始推動，教育部為提供各校做為推動之依循，於95年9月8日首次發布「專科以上學校遠距教學實施辦法」全文13條，並配合資訊科技之發展於105年6月20日修正公告全文12條，108年3月29日再修正公告全文12...

ACCBE專欄

參與ACCSB認證工作的期許──基於專業學院本質協助商管教育落實人才培育目標

因緣際會，筆者擔任輔大管理學院院長時開始推動AACSB的認證申請工作，並於2005年4月率先通過認證，也開啟了海峽兩岸商管學院申請該國際認證的熱潮，迄今，光是臺灣就有26校已獲得認證。從那時起，個人也有許多參與認證審查的機會。除了AACSB...

QA機構動態

QA機構動態

QA現場 109年度協助大專校院延攬國際頂尖人才計畫申請審查 109年度協助大專校院延攬國際頂尖人才計畫學校送件截至109年4月15日申請截止，分別為玉山學者32件，玉山青年學者69件，申請學校總共為20校。由教育部於6月底公告審查結果...

QA機構動態

十五週年系列活動─高等教育論壇「臺灣高等教育品質保證的蛻變與發展」

QA機構動態

財團法人高等教育評鑑中心基金會十五週年系列活動─國際研討會