評鑑雙月刊第123期目錄
- 發行機關:高等教育評鑑中心
- 發行日期:
第三週期大學校院校務評鑑(112至114年度)於2026年7月圓滿落幕,高教評鑑中心(簡稱本會)共完成83所大學校院之校務評鑑。面對少子女化衝擊、數位科技與永續發展等議題持續升溫,以及全球競爭情勢的嚴峻挑戰,第三週期校務評鑑在延續前兩週期品質保證核心理念的基礎上,進一步聚焦於自我品質保證、風險管理及大學社會責任等核心議題,期能引導學校以自我品保機制為基礎,展現辦學特色與永續發展能力。本期評鑑雙月刊以第三週期校務評鑑的落幕為起點,從多元視角深入回顧與反思這段歷程。本會李德財董事長於開卷語中,反思如何透過校務評鑑讓品質確保內化為支持校務發展的基石;本會並針對評鑑結果報告書所提出的待改善事項進行系統性分析,歸納當前我國大學校務經營所面臨的核心挑戰,並探討其對未來高等教育發展與評鑑制度精進的意涵。此外,本會亦透過後設問卷調查,蒐集大學校院互動關係人對本週期校務評鑑推動與執行成果的意見及回饋,為下一週期的制度精進提供重要參考。
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開卷語
從指標到實踐:校務評鑑推動之高教品保反思
高等教育品質保證的本質,是一場永無止境的自我超越。它不僅是透過評鑑來檢視辦學落實的程度,更是藉由一次次的訪視、對話及反思,持續推動臺灣教育的精進。值至今年七月,第三週期大學校院校務評鑑已正式畫下圓滿的句點。自民國112年至114年,財團法人...
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焦點話題
第三週期校務評鑑圓滿結束 從反思到前瞻
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焦點話題
第三週期校務評鑑報告之觀察與反思:大學校務發展之挑戰及其政策意涵
回顧我國高等教育品保制度之發展歷程,其演進實與高等教育政策變革及社會發展趨勢密切相關。大學校務評鑑自推動以來,歷經三個週期之演進與轉型,各階段皆反映不同時期高等教育政策的核心關注。第三週期校務評鑑背景與發展脈絡 第一週期(100年度)評鑑對...
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焦點話題
第三週期校務評鑑後設評鑑之結果與啟示
第三週期校務評鑑延續第二週期校務評鑑,結合過程與成效面,強調「落實自我品質保證展現大學辦學成效及善盡社會公民責任」與「落實學生學習成效機制與作為,展現學生生涯競爭力」的基礎下,除引導學校自我評鑑與自我成長外,更強調大學能「落實辦學自我品質保...
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玉山學者專欄
國立成功大學玉山青年學者龔仲偉:以開放之心深耕 在討論中求突破 帶領臺灣多孔材料研究走向國際前沿
教育部自107年度開始推動「教育部補助大專校院延攬國際頂尖人才計畫」(簡稱玉山學者計畫),以協助各大專校院延攬國際頂尖人才,提升我國高等教育之競爭力及國際影響力。本期評鑑雙月刊邀請國立成功大學(簡稱成大)玉山青年學者龔仲偉教授,分享他如何透...
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教學實踐研究專欄
何謂典範?從課堂困境到學術論述的重新定位──《教學實踐研究》座談會紀實
臺灣高等教育正經歷一場深遠的價值重塑。長久以來,大學教師的學術生命,呈現「重研究、輕教學」的單一生態。SCI/SSCI/TSSCI/THCI、發表量、研究計畫經費,成為燈光匯聚處;對教學有興趣的教授,可能被視為「不務正業」,而最貼近教師本質...
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教學實踐研究專欄
從看見到理解:沉浸式科技如何重構技職設計教育的學習現場──一位技職教師的教學實踐螺旋
在家具木工專班授課初期,我反覆浮現一個困惑:「學生明明已經會操作機器了,為什麼還是不能理解整個生產流程?」 當學生會操作,卻不理解時 過去在家具木工課程中,學生能依照步驟完成加工,也能操作特定機具,但當進一步詢問:「這道工序為什麼要放在前面...
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國際瞭望台
2026 AACSB 亞太認證年會紀實:全球商管教育準則改版趨勢與對我國高等教育品保之啟示
國際商管學院促進協會(Association to Advance Collegiate Schools of Business, AACSB)亞太認證年會於2026年6月在泰國清邁舉行,適逢協會創立110週年。作為全球歷史悠久且具代表性的...
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台評會專欄
從能力教育到行動理性教育:AI時代高等教育的下一步
近年來,隨著生成式人工智慧(generative AI)的快速發展,教育界普遍面臨一項焦慮:當人工智慧可以搜尋資料、整理文獻、撰寫文章、分析數據、設計方案,甚至從事某些過去被認為只有人類才能完成的創作活動時,大學究竟還應該教些什麼?學生又應...
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ACCBE專欄
論高等專業教育的使命、品質與品質保證
近年來,「品質保證」(quality assurance)已成為世界各國高等專業教育改革的重要課題。各國政府、高等教育機構,以及各種專業認證組織,都希望藉由評鑑、認證及持續改善等制度,提升高等專業教育品質,增進社會對高等教育的信任。 國內對...
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ACCBE專欄
傳承底蘊,開創永續:中國文化大學商學院深耕ACCSB認證的品質保證與治理實踐
面對全球高等教育競爭加劇、少子女化浪潮的猛烈衝擊,以及AI科技與ESG永續發展趨勢的快速演進,大學商管教育正處於歷史性的轉折點。身為中國文化大學(簡稱文大)副校長兼商學院院長,同時也是本院推動華文商管學院認證(Accreditation o...
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QA機構動態
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