開卷語

高教評鑑中心董事長李德財：教學及品保與時俱進 提升我國高等教育能見度

2020年全球遭逢新冠肺炎（COVID-19）疫情衝擊，人與人的互動模式產生極大的變化，遠距及視訊教學成為各國大學校院防疫的重要方法，數位化與資訊化對於臺灣高教發展可能帶來什麼樣的影響與衝擊？本期評鑑雙月刊特別邀請高教評鑑中心新任董事長，中...

焦點話題

新冠疫情下的高教與高教品保

高教評鑑中心自民國95年成立迄今已有15年的歷史，15年來配合國內高教政策與高教機構發展不斷的成長與改變，在協助推行校務評鑑、系所評鑑、自主性系所品保等各項高教政策後，近年也積極參與國際品保組織、接受國際認可並辦理境外評鑑，在歷任董事長...

焦點話題

15週年系列活動報導

今（109）年時值高教評鑑中心成立15週年，特於2020年10月21日至23日辦理15週年系列活動，期透過國內外專家學者、國際品保機構及大專校院校長之經驗分享與交流，探討在後疫情時代下高等教育之創新與轉型，以下針對15週年系列活動「國際研討...

焦點話題

COVID-19疫情影響下全球高等教育之變革

今（2020）年10月21日，高教評鑑中心以「COVID-19疫情後重塑高等教育及品質保證：影響、挑戰與未來展望」（Reimagining Higher Education and Quality Assurance after COVID...

焦點話題

高等教育遠距教學之品質保證

2019年在新型冠狀病毒肺炎的影響下，全球高等教育皆受到嚴重的衝擊。為了維持最低限度的教學活動，高等教育機構一夕間全面數位化，傳統的實體教學現場移至網路虛擬教室。在面對充滿不確定性的疫情變化下，高等教育採用遠距教學的方式已是無可反逆之趨勢；...

焦點話題

新冠疫情下高等教育品質保證國際網絡的角色與責任

今（2020）年因COVID-19新冠疫情影響，高等教育國際化、跨國人才流動及線上學習之品質評估等高教議題，成為全球高教機構、品保組織、教師及學生須迫切思索與解決之課題。為提供國內外高教機構與品保組織在面對COVID-19疫情時更多元的想法...

焦點話題

疫情對臺灣高等教育的影響：國際化、教育品質與線上學習

今（2020）年10月21日，高教評鑑中心以「COVID-19疫情後重塑高等教育及品質保證：影響、挑戰與未來展望」為主題，舉辦了年度國際研討會。會議下午特別邀請到國立成功大學校長蘇慧貞教授進行專題演講，講題為「疫情對臺灣高等教育的影響：國際...

焦點話題

國際線上論壇：危機處理與「新常態」下的新轉機

自2020年初COVID-19疫情爆發後，全球面臨經濟與教育發展上的嚴峻挑戰。直至目前國外疫情尚未趨緩，世界各地也陸續出現第二波及第三波的疫情。依據世界衛生組織的報告，全球疫情要完全受到控制仍有待疫苗的普及，且疫苗的普及仍需一段時間。因此，...

焦點話題

臺灣高等教育之全球、政治與社會挑戰暨未來趨勢──高教評鑑中心英文專書介紹

高教評鑑中心成立至今即將邁入15週年，自成立以來一直關注高等教育之品質與變革，並接受教育部委託辦理大學校院之評鑑任務。有鑒於近年來國內外高等教育發展變化迅速，高教評鑑中心受國際知名的Springer出版社之邀請，主編臺灣高等教育發展之英...

焦點話題

2020高等教育論壇──臺灣高等教育品質保證的蛻變與發展紀實

自2005年成立至今15年來，高教評鑑中心配合教育部不同階段教育政策，完成歷次的品保任務，近年也積極與國際品保組織進行交流，並獲得國際品保網絡的認可。面對未來全新挑戰之際，高教評鑑中心將扮演什麼樣的角色？又該如何與國內外高教單位或評鑑機構互...

焦點話題

高教評鑑中心15歲有感

我國成立高等教育評鑑專責機構，首自於2005年12月26日成立的高教評鑑中心。記得成立之前，在11月下旬左右，劉維琪董事長約我晚間7點來到當時的國立編譯館（即現今國家教育研究院臺北院區），了解未來中心的場地，當國立編譯館工作同仁陪我們至7樓...

觀念解碼

應用平衡計分卡於校務自我評鑑系統性規劃之新思維

根據我國國家發展委員會（2018）報告顯示，2016年的臺灣18歲人口（大學入學年齡）開始低於30萬人，而各級學校之生源於2018-2029學年度比2006-2017年學年度減少逾1至3成，大學入學人口將減幅27.9%。面對少子化挑戰，教育...

HEEACT頻道

科技始於人性 人文孕育利他胸懷──淺談數位典藏國家型科技計畫

科技的進步已經超乎想像，其應用的層面既深且廣、具有即時性、普遍以及多樣性。現在大眾所看得到、想得到的生活需求幾乎都可以透過科技找到解決方案。人類學習的模式、知識累積的速度與規模已有相當大的改變。過去數位科技並沒有這麼發達，需要的資料必須要到...

IEET專欄

IEET建築教育認證與國際接軌

國際建築教育認證協定─坎培拉協定（Canberra Accord）於2020年9月召開年度大會，協定會員在會議上全數票通過，將IEET晉升為最新的正式會員（signatory）！此一進展是我國建築教育的重要里程碑，不僅提升我國建築教育國際化...

台評會專欄

評鑑觀察──校務評鑑前的「先期自我評鑑」實施方式之分析

我國大學校務評鑑及系所評鑑分別自2004年及2006年起進入全面推動時期。《大學法》並配合評鑑之推動進行修正，於第5條第二款明定「教育部為促進各大學之發展，應組成評鑑委員會或委託學術團體或專業評鑑機構，定期辦理大學評鑑，並公告其結果，作為學...

ACCBE專欄

致理科技大學商管學院認證經驗分享

致理科技大學商務管理學院是第一個獲得華文商管教育認證協會（ACCBE）五年認證殊榮之學校，於認證前後承ACCBE委員指導，學院得以在已建立之商務管理教育基礎上繼續精進。 以校名「致理」為宗旨，秉持《大學》「誠意正心，格物致知」哲理做為修身...

QA機構動態

QA機構動態

QA現場 109年度教育部大專校院特殊教育、學輔經費及性別平等教育業務辦理情形書面審查將於11月完成申復作業處理 教育部委託高教評鑑中心辦理之「109年度教育部大專校院特殊教育、學輔經費及性別平等教育業務辦理情形書面審查」刻正進行申復作...

QA機構動態

高教評鑑中心董事長交接典禮圓滿落幕 李德財董事長帶領本會持續向前

本會於8月26日於國教院舉辦新舊任董事長交接典禮，邀請到教育部潘文忠部長、教育部技術及職業教育司楊玉惠司長、國家教育研究院許添明院長、本會董事暨世新大學吳永乾校長、醫學評鑑委員會（TMAC）楊仁宏執行長等貴賓蒞臨本次交接典禮。 潘文忠...

QA機構動態

高教評鑑中心十五週年系列活動剪影