評鑑雙月刊第78期目錄
- 發行機關:高等教育評鑑中心
- 發行日期:

我國大學數量近年來一直是熱門的討論議題,尤其是在少子女化的浪潮下,大學併校被當作是解決的良藥之一,但大學合併真能解決少子女化的問題,還是有更重要的目標與方向呢?在108年1月舉辦的大學校長會議中,「公私併」議題被提出討論,大學公私併可能會遇到什麼問題?未來是否有可行性?本期特別邀請在會議中力倡公私併的國立中山大學鄭英耀校長來分享他的想法。
-
開卷語
中山大學校長鄭英耀:政府應放寬法律限制 推動大學公私併
少子化危機已經在國內逐漸造成影響,部分大學面臨減招、停招甚至學校停辦的困境,教育部近年也積極推動公立大學的整併,希望能集中資源,給予學校及學生更好的學習環境與教學品質。但是,除了公立大學的整併外,私立大學所面臨的問題更加的嚴峻,因為少子化最...
-
焦點話題
國際品保與合作
臺灣的品質保證推動已經有相當的時日,也受到許多國際品保機構的認可與肯定,但國際高教趨勢改變迅速,品保的內容與項目必須與時俱進,才能發揮品保與品保機構的功能與價值。 高教評鑑中心近年來積極從事國際品保交流與合作,除透過國際研討會與人員交流互...
-
焦點話題
第二週期大學校院校務評鑑實務解析
106年度第二週期大學校務評鑑已完成33所大學院校的實地訪評作業。為了解各受評學校校務評鑑關係人對於此次校務評鑑及校內自我評鑑等相關內容的意見,作為評鑑作業精進的參酌,高教評鑑中心自行編製3份問卷,分別為「校務評鑑調查」、「校內自我評鑑調查...
-
焦點話題
臺日大學內部品保制度建立與學生學習成效評估之比較分析
近年來,由於低出生率和迅速高齡化的社會,以及為了因應國際經濟競爭和日新月異的技術創新,高等教育機構在臺灣與日本都面臨了激烈競爭的情況,且兩國的高等教育制度都進行了改革。與此同時,這些機構也面臨著各界在教學和研究方面提高其品質之要求,而這些要...
-
焦點話題
臺灣與印尼高等教育品保制度之比較分析
基於臺灣與印尼長期在貿易、投資、旅遊和教育方面的往來,以及政府推動新南向政策加強與新南向國家合作交流的基礎下。財團法人高等教育評鑑中心基金會(以下簡稱本會)與印尼國家級的高等教育認可機構(National Accreditation Age...
-
焦點話題
外部品質保證合法性與未來相互依存關係之剖析
近年來國際高等教育的外部品質保證(External quality assurance, EQA)在基本原理、用途和功能都產生了極大變化。挪威知名高等教育學者,奧斯陸大學(University of Oslo)學習、創新與學術發展中心主任B...
-
焦點話題
臺灣與紐西蘭學術資歷比較之分析與對臺灣高教啟示
在高等教育全球化影響下,學生流動已成為區域與各國政府最關注的教育議題之一。為了確保跨國教育的品質,了解臺紐兩國高等教育與品質保證制度上的異同,促進品質保證機構評鑑結果的相互認可(Mutual Recognition),即成為國際品保組織積極...
-
高中職櫥窗
高中端與大學端策略聯盟之實踐──以天主教恆毅高級中學為例
依據大專校院校務資訊平臺之「學12-3.新生(含境外學生)註冊率─以『校』統計」,107學年度核定全國大學新生招生名額為369,692人,實際註冊人數為313,414人,缺額達56,278人,其中缺額分配狀況,公立大專校院缺額10,027人...
-
大學櫥窗
北藝大師培攜手薇閣中學合作建構學習支持網絡
位於關渡的國立臺北藝術大學(以下簡稱北藝大),設有音樂、舞蹈、美術、戲劇、電影新媒體與文化資源學院,是一所以培養藝術展演、創作人才而聞名國內外的專業藝術大學;同時也是培育藝術教育與文化資產研究及實務人才的學術重鎮。作為藝術專業人才養成,以及...
-
全球瞭望台
包容性評鑑模式初探
近十幾年來,評鑑理論和實務有相當多關於文化、脈絡(context)、多元論(pluralism)和包容性(inclusiveness)的討論,因為評鑑學者逐漸意識到幾乎所有情境都受到文化和脈絡因素的影響,亦越來越多的評鑑學者關注被邊緣化族群...
-
全球瞭望台
英國高等教育品質保證制度之變革
英國在高等教育的發展頗為成熟,諸多著名的大學吸引了世界各國的學生前往就學與學習,可說是全球高等教育重要的輸出國。其高等教育品質保證制度也發展甚久,將大學教學與研究分開進行的評鑑方式即為主要特色。近年來,英國持續進行高等教育的改革工作,201...
-
全球瞭望台
近十年越南高等教育發展及挑戰
過去30年來,越南經濟快速發展,人民可支配收入漸增、都市化程度及生活品質相繼提升,隨之而來的是對於更高品質之教育需求。自2015年,越南英國文化協會與越南教育及培訓部(Ministry of Education and Training, ...
-
HEEACT頻道
越南大學系所評鑑參訪交流紀實
2012年越南教育及培訓部(Ministry of Education and Training, MoET)頒布高等教育法,在該法設立的依據下,4個評鑑中心在2012至2015年相繼設立,專業且獨立的附屬於大學的系統下。國立越南大學於20...
-
HEEACT頻道
HEEACT英文電子報正式發行
高教評鑑中心HEEACT英文電子報創刊號,已於今(108)年2月正式發行,本會籌備了一年終於發行英文電子報,爾後一年將出刊2期,也代表評鑑中心與時俱進,邁入嶄新e化與國際化的里程碑,意義格外重要。 高教評鑑中心董事長黃榮村及執行長侯永琪於...
-
IEET專欄
MIT報告介紹全球先進工程教育典範大學
美國麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology,簡稱MIT)於2018年3月發表了一份由Dr. Ruth Graham所發表,吸引全球工程教育界焦點的報告《The Global State of...
-
台評會專欄
【探索澳洲高等教育】 西雪梨大學國際招生策略及教學品保經驗
近年來,政府為解決少子化所造成大專校院生源不足的問題,開始積極鼓勵學校前往新南向國家招收學生,期望學校不僅能拓展國際人才交流,也可強化國際發展的競爭優勢。然而在南進的同時,應先了解各國的教育現況與制度,才能規劃出完善的招生藍圖。有鑑於此,社...
-
ACCBE專欄
透過ACCSB認證 聖約大商管學院邁向新里程碑
聖約翰科技大學自2013年向華文商管學院認證機構(Accreditation of Chinese Collegiate School of Business, ACCSB)申請輔導認證資格審查,經過數年幾次的專業輔導及修正報告,於2016...
-
QA機構動態
QA機構動態
QA現場 高教評鑑中心辦理專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑評鑑委員培訓說明會 高等教育評鑑中心受教育部委託辦理專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑。為增進評鑑委員之評鑑專業和對專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育...
-
QA機構動態
台評會新書出版 《IR實務攻略》──校務研究的應用策略藍圖
臺灣高教體系所面臨的問題與挑戰愈來愈複雜且多元,為了應對這詭譎多變的大環境,校務研究(Institutional Research, IR)成了大學校院勢在必行的處方,我們看到書中8所學校已積極投入IR領域,找尋因應環境變動的解決方案。...