開卷語

玉山青年學者黃韻如：強化溝通與支持體系 持續招募優秀人才

為解決國內高教人才流失嚴重問題，政府於107年開始推動玉山學者計畫，除了招攬資深學者外，也招募許多年輕學者，希望能為臺灣的高教帶來更多新思維及可能性，對年輕學者而言，他們是懷著什麼樣的理想而願意放棄原有的職位？對未來又有什麼目標？本期評鑑雙...

焦點話題

教學實踐研究實務

近年來，教育部為了提升教學品質，促進學生學習成效，逐步推展各項教學相關計畫如教學卓越、高教深耕等，更推動「教學實踐研究計畫」與高教深耕計畫結合，促使學校以校務發展為主體，將資源確實投注於教學現場，兩者相輔相成，希望能提升各校教學品質。 本...

焦點話題

教學實踐研究計畫：翻轉臺灣高等教育的新里程碑

近幾年來，隨著社會環境的劇烈變化，各界都期待大學教育能夠回應社會的需要，並且積極改善學用落差的問題。鑑於過往長時間裡大學重研究而輕教學的普遍狀況，教育部為引導大學關注教學現場，落實教學品質的提升，開始重新思考高教發展與資源分配的相關因應對策...

焦點話題

國立高雄科技大學以教學實踐研究為核心的教學支持系統

引導教師結合教學實務與個人研究，進行「教與學的研究」或「教學學術研究」（Scholarship of Teaching and Learning, SoTL）並發表學術著作，是激勵教師投入創新教學及提升教學品質的有效策略。為促使大學落實辦學...

焦點話題

淡江大學教學實踐研究之推動歷程

為符應「學習者為中心」的教育新趨勢，教師的教學不能再停留在「教什麼」及「如何教」，而必須思考學生要「學什麼」及「如何學」。為促進教師追求教學專業成長，激發教師教學能量，本校設有教師教學發展組，依據教師需求提供增能、精進及創發等三種類型的教學...

焦點話題

教學實踐研究計畫正視高教的教學現場

自107年開始，高教的教師在每年年底除了申請科技部的研究計畫，還多了一項「教學實踐研究計畫」的申請，許多老師覺得這是另外的負擔與工作，雖然教學本就是每位教師的本職，但除了教育本科畢業的老師，多數高教的教師並未受過真正師培的訓練，課堂的教學經...

焦點話題

點燃教與學的熱情

無動力世代的來臨，學生在課堂內趴睡、眼神專注在手機上等行為，成為教學現場最常見的痛點。學生在課堂後，生龍活虎地參加社團活動、徹夜投入營隊練習的情境，讓課堂內外形成強烈的對比。如何解決教學現場的問題，在過去是教師腦內隱性的經驗，現已經由教學實...

高中職櫥窗

推動海青工商的108新課綱

國立清華大學師資培育中心呂秀蓮教授在〈臺灣國民教育三波課程改革與課綱的關係〉專文中，述及第一波課程改革源起於1968年的九年國教，以教科書為課程，教師訴諸於認知最低層級的灌輸方式，促成知識的快速習得，目的是升學；第二波課程改革是1995年的...

高中職櫥窗

打造一所兼具藝術涵養與美感素養的特色校園──以國立新港藝術高中為例

進入21世紀之後，美感教育作為現代教育當中重要的一環已經是一個顯而易見的趨勢，而透過美感教育激發學生的創造力與想像力，其功效也是其他學科所不能及的。然而，何謂「美感教育」？最早提出此一名詞的是德國教育學家席勒（Friedrich Schil...

大學櫥窗

大學自我評鑑

「自我評鑑不就是大學對校內的教學、研究、行政單位或是事項進行評鑑嗎？自我評鑑的機制與結果要經過認定？教育部不是已經停辦系所評鑑？大學何苦自找麻煩進行系所自我評鑑？不然，比照先前系所評鑑流程中的內部預評，找些學者專家進行閉門檢視與諮詢？」這些...

HEEACT頻道

日本公益財團法人日本高等教育評價機構（JIHEE）參訪交流紀實

為提升大學的教育與研究水平，日本文部科學大臣於2004年規定，日本大學有義務對其大學的教學與研科、組織機構與營運及設施進行自我評估，並公開評估結果。目前日本專門評鑑四年制大學的機構主要有3家，分別為公益財團法人大學基準協會（Japanese...

HEEACT頻道

106年度上半年第二週期大學校院校務評鑑追蹤評鑑結果分析

高教評鑑中心針對106年度上半年校務評鑑評鑑項目為「有條件通過」或「未通過」之項目，進行追蹤評鑑或再評鑑，各校歷經一年的自我改善期，於108年4月29日至5月30日進行實地訪評。 有關106年度上半年第二週期大學校院校務評鑑追蹤評鑑與再評...

IEET專欄

致力永續發展之全球工程教育標準與能力建構宣言

隨著2020年第一道曙光出現，全球人類也邁入新紀元。此時此刻的我們正享受著科技進步帶給我們無比優越的物質生活環境，但在此同時，人類對於這個地球的責任也更加迫切。繼聯合國於2000年發佈了「千禧年發展目標」（The Millennium De...

台評會專欄

少子女化變局的突圍與國際聯合認證的效益

臺灣高等教育正面臨少子女化之衝擊，根據教育部統計處108年5月公布的《108-123學年度大專校院大學1年學生人數預測分析報告》顯示，預估未來16年間，高級中等學校畢業生人數由24.1萬人減至17.6萬人，平均年減4千人。此一國內生源減少的...

ACCBE專欄

德明財經科大推動QACPB經驗分享

自106年5月15日教育部公布106學年度起僅辦理技專校院校務評鑑，停辦系所評鑑；以及107年1月4日教育部來函告知，訂定「教育部補助大專校院自主辦理系所品質保證要點」（107年1月4日臺教高（三）字第1060183111B號函），本校即開...

QA機構動態

QA機構動態

QA現場 108年度下半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑完成實地訪視作業 教育部委託高教評鑑中心辦理108年度下半年專科以上學校教保相關系科幼兒園教保員培育評鑑，已於2019年12月16日完成臺北市立大學等共9校之實地訪評...

QA機構動態

日本JIHEE參訪交流花絮